KL:IBO
Kompetenzlernen durch Individualisierung
und Berufsorientierung
Lebensplanung, die aus der Balance von innerer und äußerer Verantwortung entsteht, bedarf Selbstkompetenz, Sachkompetenz und sozialer Kompetenz. Die berufliche Orientierung als wichtiger Meilenstein auf dem Weg ins Leben gelingt dann, wenn Entscheidungen auf der Grundlage dieser Kompetenzen getroffen werden können.
Zur Erlangung dieser Kompetenzen tragen alle Unterrichtsgegenstände bei. Eine besondere Stellung nimmt die Berufsorientierung ein. Sie ist sowohl einzelner Unterrichtsgegenstand als auch ein Element, das von den Inhalten aller Fächer lebt und diese wiederum belebt.
Im Berufsorientierungsunterricht steht der Schüler/die Schülerin mit seinen/ihren individuellen Eigenschaften, Fähigkeiten, Wünschen und Hoffnungen im Mittelpunkt.
Die Wahrung der Integrität des Einzelnen als Voraussetzung für gelingendes Entwickeln eines starken Selbst erfordert eine wertschätzende Haltung aller Beteiligten.
Am Projekt "KL:IBO Kompetenzlernen durch Individualisierung und Berufsorientierung" nehmen Projektschulen aus einzelnen Bundesländern teil, die ihr Interesse an einer Intensivierung ihrer Arbeit im Bereich Kompetenzlernen und Individualisierung bekundet haben. Ihre Unterstützung bei der Planung und Umsetzung des Projektes erfolgt durch das KL:IBO-Projektteam.